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早恋到底好不好?青少年早恋有哪些特点?[图] -

关于早恋的讨论至今有关研究依然没有停止过,而社会中存在的观点也是不尽相同,大体上就分为肯定和否定两种,很明显在我国持否定态度的人为绝大多数,并且社会主流观点也与之相同。那么早恋到底好不好?青少年早恋有哪些特点? 北京军海癫痫病医院

经过二十年在中国的调查表明,在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋(单思)。只有相互有好感,才能发展成为早恋。

早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。然而,一般人认为早恋会带来很多问题,如影响青少年的身心健康和学业成绩等,尤其对女孩更为明显突出,但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终,很少出现早恋能够终身厮守的;亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习,为将来的恋爱与婚姻作准备,不宜过份禁制或压抑。

早恋究竟好不好呢?

早恋不是错,是自己的一种感觉。

要知道,不是所有的少男少女们都会有早恋。在很多人的印象中只有初恋。不要觉得早恋很恶心,或者很另类。确实有很多家长很反对早恋。但是当感觉来临的时候,岂能是自己能控制的?

癫痫的新治疗方法是“> 学习是重点,要分主次。

当我们开始早恋的时候,基本上都处在一个升学压力很大的时候。既然如此,还是努力去学习。不要因为早恋而影响了自己的学习和正常生活。个人建议,还是考虑学习为重点,不能本末倒置。

不要轻易去尝试一些身体上的接触。

早恋的时候,确实很多人都说不出那种感觉,拉拉小手都会感觉特别温暖。但是一个要把握好度,别破坏底线,模仿小说或视频里的一些其他的行为。否则,后果是很严重的。

化早恋为力量,共同勉励。

确实,有很多人无法接受早恋。既然如此,两个早恋的人在一起,何不约定好一起努力,相互鼓励,考上理想的高中和大学。等自己的身心逐渐成熟时在谈恋爱如何?或许,你会发现,曾经以为的初恋只是对彼此的一点好感而已。

青少年早恋有哪些特点

由早恋的各种情况综合起来看,早恋通常有下列4种特点:

朦胧性

青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等治疗儿童治疗癫痫病什么药比较好问题都缺乏明确的认识。

矛盾性

早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言,这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意(表白)的矛盾。

变异性

友情是充满变化、极不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久。正是这样,常常令双方的心理造成痛苦。

差异性

青少年的早恋行为有明显的差异。在行为方式上,极其隐蔽,通过书信、电话或者网络等传递感情,进行秘密的私下沟通和感情交流,家长和老师难以发现,但也有青少年会公开他们的关系,在许多场合出双入对。

在程度上,大多数早恋者还主要是交流感情,或者一起玩耍;从人际关系上看,一般没有超出正常的朋友关系,但有的早恋者关系发展得很深,除了交流感情外,有时甚至发生性关系。

在年龄的喜好上,女孩通常喜欢比自己年龄大、比较成熟的男孩,而男孩则通常喜欢比自己年龄小的女孩,且在交往中体现自己的阳刚之气。一些心理学家认为孩子癫痫病症状年龄相当时,女孩会采取主动,但根据实际情况看,更多的是男孩采取主动。这现尚没有定论。

孩子到了十四、五岁,便进入了成熟的季节,可能在性发育尚未完全成熟之前,便产生了雾里看花,水中观月的朦胧之恋。有人说这种初恋是人生的第一朵鲜花,是拒绝世俗功利主义,不考虑婚姻的一段纯美的感情经历,它像梦一般的迷蒙和短暂,但又让人心充满了别样的温馨和向往。

专家表示,进人青春期的少男少女对异性表现出一种亲近、向往和眷念的情感,这是青春期性心理的一种反应,通常称作求异心理。他们在心理上产生了爱恋的萌芽,喜欢与异性接触和交往,并渴望得到满足。

虽然说,初恋是刻骨铭心,难以忘怀的,但并不是最好的。在初恋心醉神迷的时期,你很难分清这究竟是爱神的一次真正光临,或仅仅是对异性的好奇。要一对花季少男少女作出有关终身大事的抉择,是一次很大的冒险作为,日后有些人会为此付出昂贵的代价。

现今,不少父母已经注意到孩子相互爱慕开始的时间越来越早。做家长和教师的对于孩子的求异心理应有正确的态度,不要去责怪和羞辱孩子,明智的态度是开放和疏导。不要听任未成年的孩子盲目坠人爱河,因为他们到底是比较小,处理问题比较幼稚,还不识水性;他们还抵挡不住爱河中巨大旋涡的冲击,闹不好还会被爱河淹溺。我们应给初涉爱河的少男少女的心灵之舟进行导航,指导他们把初恋的纯情珍藏在心底,使之成为一种激励的力量,而不使他们在行动和方式上变湖南治疗癫痫病医院在哪为恋爱的事实,以理性把握好人生的走向。教育孩子要专心致志地求知求学,把主要精力集中在努力学习科学文化知识上,不断提高自己的思想道德水准,用优异的成绩,浓厚的学习兴越来减少求异心理引起的苦闷和折磨,补偿心理上的某种失落。

培养孩子广泛的兴趣和爱好,增长知识,提高素质,积极参加集体活动,广交朋友,看录像应选择内容格调高雅,催人向上的。现在的文化氛围已今非昔比,男欢女爱的信息流布于各种传媒,即使在较好的影视作品中,也难免有爱情和性犯罪情节的描写,以及拥抱、接吻等镜头出现,这是不足为怪的,因为情爱和同房是人类生活内容中一个不可少的重要方面,反映在文艺作品中也是正常的。但是,由于青少年的鉴赏能力、判断能力、自我防御能力较差,容易冲动,抵挡不住性的干扰和诱惑,因而对影像作品也应有选择,特别是黄色书刊、淫移录像,严重腐蚀青少年的意志和灵魂,应自觉抵制。

孩子们与异同房往时需要家长和老师对他们的指导。青少年因涉世较浅,经验不足,遇到生活中的难题,应向家长、老师请教,长辈们可用切身的体会告诉孩子应当怎样面对现实,渡过青春期这个动荡不安的年代。如果只是搬出古老的观念教育孩子,不让男女孩子交往接触,是不现实的。对他们的接触也不要瞎疑猜,本来没有的事,做父母的硬要猜疑他们有什么,反而会弄假成真。

还有一点值得重视的是,要揭开性神秘的面纱。适时地、勇敢地、堂而皇之地给孩子们开展性生理、性心理、性道德的教育,也是必不可少的。


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